- [行業(yè)資訊]優(yōu)化教室照明問題,尋找解決方案2022年07月11日 17:09
- 傳統(tǒng)教室使用的照明,在現(xiàn)在看來確實存在比較糟糕的問題,這是原來技術(shù)受限所致。像燈光維持率的下降、光源的使用壽命過短,導致使用過程中存在的桌面照度與黑板的均勻度不夠,學生用眼疲勞。眩光過于嚴重,布燈混亂,各個座位的視覺差異等,以致學生近視力過高的重要原因之一,這個已經(jīng)成為全社會的共識。學生大多時間坐在教室內(nèi),而教室燈光成為影響學生視力的一個主要因素。“教室燈光改善一直以來是老大難問題,不良燈光或影響學生近視率。為了優(yōu)化教室用光問題,學校一直在尋找解決方案。
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- [行業(yè)資訊]改善教室照明環(huán)境,提升校園整體照明水準2022年07月07日 16:53
- 2019年4月29日,國家衛(wèi)生健康委員會曾發(fā)布了2018年青少年近視調(diào)查結(jié)果。調(diào)查覆蓋全國1033所幼兒園,3810所中小學,總篩查人數(shù)111.74萬,其中包括6.92萬幼兒園兒童以及104.82萬中小學生。結(jié)果顯示,我國兒童青少年總體近視發(fā)病形勢嚴峻,總體近視率為53.6%,其中6歲兒童為14.5%,小學生為36%,初中生為71.6%,高中生高達81%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),低年齡段近視問題比較突出,在小學和初中階段,近視隨著年級的升高而快速增長。小學一年級階段的近視率為15.7%,到了六年級就增加到59%。初一年級近視率從64.9%增長到初三年級的77%。尤其是高三年級的高度近視最讓人擔憂,近視高于600度的學生人數(shù)占到近視總?cè)藬?shù)的21.9%。
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- [行業(yè)資訊]不合格的教室照明燈具是導致青少年近視高發(fā)的重要原因。2022年07月05日 16:59
- 根據(jù)國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示,2020年我國兒童青少年總體近視率為52.7%,總體近視率較2019年上升了2.5個百分點。學習燈具不合格是導致青少年近視高發(fā)的原因之一。帶眼鏡的青少年越來越多,青少年近視高發(fā)成了困擾家長和孩子們的“頑疾”,并日趨低齡化。
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- [行業(yè)資訊]教室護眼燈現(xiàn)在作為青少年教室照明主要的燈具,一定要規(guī)范標準2022年07月01日 17:01
- 國家強制性標準《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》將于3月1日正式實施。根據(jù)《要求》,包括教科書、教室護眼燈、學習用紙張等用品都需要通過國家強制性認證才能上市,“護眼燈”等產(chǎn)品成為近期熱門產(chǎn)品。
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- [行業(yè)資訊]教室照明夠亮就行?2022年06月29日 16:56
- 當前,青少年近視率不斷升高,呈低齡化發(fā)展趨勢。究其原因,不良的教室照明環(huán)境便是其中之一。在校期間,學生每天有近6個小時在教室中度過,在此期間學生的用眼強度較高,因此教室照明光環(huán)境格外重要。目前我國部分學校教室并未根據(jù)不同的學齡層的生理條件對教室光環(huán)境進行相應調(diào)節(jié)和控制,缺乏對教室整體光環(huán)境要素的綜合考量。因此,對教室照明環(huán)境進行整體改造提升成為保護孩子視力的必然要求。
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- [行業(yè)資訊]關于教室采光和教室照明2022年04月28日 17:00
- 中小學校教室照明環(huán)境,與廣大兒童青少年的視力健康關系密切。地方標準《中小學及幼兒園教室照明技術(shù)規(guī)范》編寫基礎是國家標準GB7793《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》、GB/T 36876《中小學校普通教室照明設計安裝衛(wèi)生要求》以及GB40070《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》。在保證符合國家標準的基礎上,標準范圍覆蓋使用雙端熒光燈具、LED燈具等類型的燈具照明的教室照明環(huán)境,適用于新建、改建、擴建的中小學及幼兒園教室,包括普通教室、各專用教室等。本標準規(guī)定了中小學校及幼兒園教室室內(nèi)照明通用要求、一般照明質(zhì)量、作業(yè)面鄰近周圍照度、色溫、百勒克斯照明功率密度、波動深度、光生物安全、照明控制裝置、照明光環(huán)境光衰等照明質(zhì)量指標,以及學校教室照明環(huán)境的現(xiàn)場檢測項目、檢測方法要求,有助于學校對新建或改造工程的照明驗收,保證教室光環(huán)境持續(xù)達標,為學生提供一個有利于視力健康的學習環(huán)境?!秾W校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》(2012.9)第九條規(guī)定了學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容包括:教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小氣候、教室噪聲等7個部分。 一、教室 (一)檢查內(nèi)容 1、普通教室人均使用面積;2、教室前排課桌前緣與黑板距離;3、教室內(nèi)各列課桌椅排列,包括縱向走道寬、教室后橫行走道寬、后排課桌后緣距黑板距離。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準: 1、普通教室人均使用面積,小學不低于1.15平方米,中學不低于1.22平方米。 2、教室前排課桌椅前緣與黑板應有2米以上距離。 3、教室內(nèi)各列課桌間應有不小于0.6米寬的縱向走道,教室后應設置不小于0.6米的橫行走道,后排課桌后緣距黑板不超過9米。 二、課桌椅 (一)檢查內(nèi)容 1、教室內(nèi)課桌椅數(shù)量設置;2、教室內(nèi)課桌椅型號配置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,國家對中小學校教學衛(wèi)生基本標準: 1、教室內(nèi)在座學生應每人一席。 2、每間教室內(nèi)應設有2種不同高低型號的課桌椅。 三、黑板 (一)檢查內(nèi)容 1、黑板的質(zhì)量;2、黑板的尺寸;3、黑板的設置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準: 1、黑板應完整無破損,無眩光、掛壁性能好,便于擦拭。 2、黑板下緣與講臺的垂直距離,小學為0.8-0.9米,中學為1-1.1米,講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米 3、黑板的寬度:小學不宜小于3.6米;中學不宜小于4.00米。 4、黑板的高度不應小于1.00米。 四、教室采光 (一)檢查內(nèi)容 1、采光主導方向;2、采光系數(shù);3、窗地面積比。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準: 1、單側(cè)采光的教室光線應從學生作為左側(cè)射入,雙側(cè)采光的教室主采光窗應設在左側(cè)。 2、教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應采用無色透明玻璃。 3、Ⅲ類光氣候區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應低于2%。 4、根據(jù)《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》:教室窗地比不應低于1:5 五、教室照明 (一)檢查內(nèi)容 1、課桌面照度及均勻度;2、黑板(面)照度及均勻度;3、教室燈具設置;4、黑板燈設置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準: 1、課桌面和黑板照度分別不低于150Lx和200Lx,照度分布均勻,自然采光不足時應輔以人工照明。根據(jù)《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》,2011年后,新、改、擴建學校,課桌面和黑板照度分別不低于300Lx和500Lx 2、教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上,并符合節(jié)能環(huán)保要求,燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米。 3、黑板照明應設2盞40瓦熒光燈,并配有燈盞。 六、教室微小氣候 (一)檢查內(nèi)容 1、教室通風狀況;2、室內(nèi)溫度、二氧化碳濃度等;3、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測報告。 (二)檢查判斷 根據(jù)《中小學校設計規(guī)范》,國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準: 1、應設通氣窗。采暖通風與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)應滿足舒適度的要求。 2、普通教室溫度調(diào)節(jié)不低于18℃。在夏熱冬冷的氣候區(qū)中,當教室不設空調(diào)且在夏季通過開窗通風不能達到基本熱舒適度時,應設置電風扇:小學安裝不低于2.80米、中學不低于3.00米。 3、新裝修完的教室應進行室內(nèi)空氣檢測,符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》,并保持通風換氣。 根據(jù)《中小學校教室換氣衛(wèi)生標準》(GB/T17226-1998)的規(guī)定: 1、每小時換氣次數(shù):小學不宜低于3次,中學不宜低于4次。 2、教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度為0.15%。 七、教室噪聲(隔聲) 根據(jù)《中小學校設計規(guī)范》、《民用建筑隔聲設計規(guī)范》: 1、普通教室與不產(chǎn)生噪聲的房間之間:空氣聲隔聲標準≥45dB。 2、普通教室與產(chǎn)生噪聲的房間之間:空氣聲隔聲標準≥50dB。
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- [行業(yè)資訊]關于教室采光和教室照明2022年04月28日 17:00
- 中小學校教室照明環(huán)境,與廣大兒童青少年的視力健康關系密切。地方標準《中小學及幼兒園教室照明技術(shù)規(guī)范》編寫基礎是國家標準GB7793《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》、GB/T 36876《中小學校普通教室照明設計安裝衛(wèi)生要求》以及GB40070《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》。在保證符合國家標準的基礎上,標準范圍覆蓋使用雙端熒光燈具、LED燈具等類型的燈具照明的教室照明環(huán)境,適用于新建、改建、擴建的中小學及幼兒園教室,包括普通教室、各專用教室等。本標準規(guī)定了中小學校及幼兒園教室室內(nèi)照明通用要求、一般照明質(zhì)量、作業(yè)面鄰近周圍照度、色溫、百勒克斯照明功率密度、波動深度、光生物安全、照明控制裝置、照明光環(huán)境光衰等照明質(zhì)量指標,以及學校教室照明環(huán)境的現(xiàn)場檢測項目、檢測方法要求,有助于學校對新建或改造工程的照明驗收,保證教室光環(huán)境持續(xù)達標,為學生提供一個有利于視力健康的學習環(huán)境?!秾W校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》(2012.9)第九條規(guī)定了學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容包括:教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小氣候、教室噪聲等7個部分。 一、教室 (一)檢查內(nèi)容 1、普通教室人均使用面積;2、教室前排課桌前緣與黑板距離;3、教室內(nèi)各列課桌椅排列,包括縱向走道寬、教室后橫行走道寬、后排課桌后緣距黑板距離。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準: 1、普通教室人均使用面積,小學不低于1.15平方米,中學不低于1.22平方米。 2、教室前排課桌椅前緣與黑板應有2米以上距離。 3、教室內(nèi)各列課桌間應有不小于0.6米寬的縱向走道,教室后應設置不小于0.6米的橫行走道,后排課桌后緣距黑板不超過9米。 二、課桌椅 (一)檢查內(nèi)容 1、教室內(nèi)課桌椅數(shù)量設置;2、教室內(nèi)課桌椅型號配置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,國家對中小學校教學衛(wèi)生基本標準: 1、教室內(nèi)在座學生應每人一席。 2、每間教室內(nèi)應設有2種不同高低型號的課桌椅。 三、黑板 (一)檢查內(nèi)容 1、黑板的質(zhì)量;2、黑板的尺寸;3、黑板的設置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準: 1、黑板應完整無破損,無眩光、掛壁性能好,便于擦拭。 2、黑板下緣與講臺的垂直距離,小學為0.8-0.9米,中學為1-1.1米,講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米 3、黑板的寬度:小學不宜小于3.6米;中學不宜小于4.00米。 4、黑板的高度不應小于1.00米。 四、教室采光 (一)檢查內(nèi)容 1、采光主導方向;2、采光系數(shù);3、窗地面積比。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準: 1、單側(cè)采光的教室光線應從學生作為左側(cè)射入,雙側(cè)采光的教室主采光窗應設在左側(cè)。 2、教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應采用無色透明玻璃。 3、Ⅲ類光氣候區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應低于2%。 4、根據(jù)《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》:教室窗地比不應低于1:5 五、教室照明 (一)檢查內(nèi)容 1、課桌面照度及均勻度;2、黑板(面)照度及均勻度;3、教室燈具設置;4、黑板燈設置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準: 1、課桌面和黑板照度分別不低于150Lx和200Lx,照度分布均勻,自然采光不足時應輔以人工照明。根據(jù)《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》,2011年后,新、改、擴建學校,課桌面和黑板照度分別不低于300Lx和500Lx 2、教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上,并符合節(jié)能環(huán)保要求,燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米。 3、黑板照明應設2盞40瓦熒光燈,并配有燈盞。 六、教室微小氣候 (一)檢查內(nèi)容 1、教室通風狀況;2、室內(nèi)溫度、二氧化碳濃度等;3、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測報告。 (二)檢查判斷 根據(jù)《中小學校設計規(guī)范》,國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準: 1、應設通氣窗。采暖通風與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)應滿足舒適度的要求。 2、普通教室溫度調(diào)節(jié)不低于18℃。在夏熱冬冷的氣候區(qū)中,當教室不設空調(diào)且在夏季通過開窗通風不能達到基本熱舒適度時,應設置電風扇:小學安裝不低于2.80米、中學不低于3.00米。 3、新裝修完的教室應進行室內(nèi)空氣檢測,符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》,并保持通風換氣。 根據(jù)《中小學校教室換氣衛(wèi)生標準》(GB/T17226-1998)的規(guī)定: 1、每小時換氣次數(shù):小學不宜低于3次,中學不宜低于4次。 2、教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度為0.15%。 七、教室噪聲(隔聲) 根據(jù)《中小學校設計規(guī)范》、《民用建筑隔聲設計規(guī)范》: 1、普通教室與不產(chǎn)生噪聲的房間之間:空氣聲隔聲標準≥45dB。 2、普通教室與產(chǎn)生噪聲的房間之間:空氣聲隔聲標準≥50dB。
- 閱讀(80) 標簽:教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]中小學教室照明環(huán)境與兒童青少年的視覺健康密切相關2022年04月27日 16:38
- 世界衛(wèi)生組織研究報告顯示,目前,我國兒童近視率居世界首位,視力健康已成為影響國民健康素質(zhì)的重要問題之一。隨著大眾對兒童視覺健康的關注度不斷提升,對營造健康課堂光環(huán)境的需求也顯著增加。
- 閱讀(39) 標簽:教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明改造為少年兒童帶來更健康的教室光環(huán)境2022年04月26日 14:00
- 從 2018 年開始,全國多個地區(qū)的百余所中小學幼兒園率先進行了教室照明的改造,教室改造前,教室采用傳統(tǒng)熒光燈管,照明環(huán)境質(zhì)量不符合國家標準,存在照度不均、眩光過高、燈管老化、顯色指數(shù)低、數(shù)量不足等問題,不少學生反映在教室上課學習,眼睛特別疲勞,偶爾還會刺痛,嚴重影響學習生活。
- 閱讀(35) 標簽:教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明要以保護眼睛為原則2022年03月11日 16:59
- 為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境,嚴格按照普通中小學校,中等職業(yè)學校建設標準,落實教室,宿舍,圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設備,那么教室里應該選擇什么樣的燈具,才能做到真的改善教室光環(huán)境呢?!吨行W校教室采光和照明衛(wèi)生標準》里明確提出“凡教室均應裝設人工照明”。那么學校教室用什么燈具照明,貌似小事,實則關乎學生用眼衛(wèi)生、健康成長與人生發(fā)展,往大里說,則是關系民生的大事。所以選擇合適的照明用燈就顯得尤為重要。而以藍光、眩光、頻閃等為主要弊病的人造光,長期使用會對視力健康構(gòu)成極大的威脅。所以保護眼睛應該是學校教室照明用燈的首要原則。 保護眼睛的學校教室照明燈具,要達到以下三個基本點: 1.無頻閃。 頻閃,最簡單的定義就是指開關周期內(nèi)光的不斷波動。其實光源本身并不會產(chǎn)生頻閃,產(chǎn)生頻閃的原因主要取決于LED產(chǎn)品采用的AC轉(zhuǎn)DC的恒壓或者恒流電源驅(qū)動。這些驅(qū)動器的好壞,也決定著LED產(chǎn)品的頻閃程度差異。有些小廠家為了節(jié)省成本,用了比較簡單的驅(qū)動電路,長期使用之后也會出現(xiàn)比較嚴重的頻閃問題。相關的生物學及醫(yī)學研究表明:即使環(huán)境中光的頻閃已快到讓人無法察覺,生物體的視網(wǎng)膜仍然可以分辨出頻率為100-160Hz,甚至高達200Hz的光并做出反應。所以說,頻閃會影響人在閱讀文字時的眼球運動軌跡,會影響使用者的注意力,嚴重時容易讓人產(chǎn)生視覺疲勞,甚至可能引發(fā)腦細胞損傷,絕不是聳人聽聞。 2.無眩光。 眩光,通俗一點講就是“晃眼”,專業(yè)一點說可分為不適眩光(引起不舒適的感覺而不一定降低物體可見度的眩光)、失能眩光(降低物體可見度而不一定引起不舒適感覺的眩光)和目盲眩光(因劇烈強光而使得人眼引起暫盲)。眩光危害是眩光能量直接作用于人的眼睛而產(chǎn)生的,視覺疲勞感視覺疼痛感等。眩光能量越大,眩光危害越嚴重。學校教室照明時間長,燈具無眩光,才能有效護眼,減少因照明燈光對師生視力產(chǎn)生的傷害。 3.無藍光。 藍光,并不是指藍色的光,而是一種高能量可見光。由波長主要介于400nm與500nm的輻射照射后引起的光化學作用就是藍光危害,主要表現(xiàn)在皮膚、視力、壽命等方面,近視、白內(nèi)障以及黃斑病變等眼睛病理性改變,人體睡眠等方面的節(jié)律性改變,都可能是藍光傷害的結(jié)果。 教室照明用燈要以保護眼睛為首要原則。學校教室照明時間長,范圍廣,使用人多,一盞好的教室護眼燈直接影響著學生的視力問題。
- 閱讀(50) 標簽:教室照明|教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明為什么要用專業(yè)的教室護眼燈2022年03月02日 17:00
- 現(xiàn)有中小學教室照明改造中必須更換的設備之一就是照明設備。當今的專業(yè)教室護眼燈采用優(yōu)質(zhì)LED光源和IC恒流無頻閃控制電源,在節(jié)能、環(huán)保、使用壽命等方面都遠遠優(yōu)于傳統(tǒng)熒光燈,提高了使用壽命。學校教室的照明環(huán)境需要舒適的護眼,有利于人們的身心健康。專業(yè)的光學設計,專業(yè)教室護眼燈可以超越傳統(tǒng)熒光燈,提供六大核心指標,全方位護眼。傳統(tǒng)的教室照明燈具最初并不是為教室照明場景設計的,而是使用了很多家庭照明、工廠車間照明,甚至醫(yī)院照明。隨著LED技術(shù)的發(fā)展,照明燈具也不斷更新?lián)Q代,打造出多款專業(yè)的教室護眼燈。這為學校教室照明帶來了創(chuàng)新的曙光,并為學生帶來了真正的好處。
- 閱讀(36) 標簽:教室照明|教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明燈具要確保合格2021年12月08日 16:32
- 兒童視力一直是全社會關注的焦點,保護視力需要全社會共同努力。把學校教室照明、課桌椅設置等作為日常監(jiān)管重點,嚴格做好相關工作。那么,具體內(nèi)容有哪些?
- 閱讀(45) 標簽:教室照明|教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明燈具需要滿足那些要求2021年10月26日 16:29
- 中小學校及幼兒園的教室照明產(chǎn)品,是目前市場監(jiān)管較為嚴格的產(chǎn)品。其中包括教室照明的主要燈具:LED教室護眼燈、LED護眼黑板燈,LED面板燈,根據(jù)國家標準GB/T《中小學校普通教室照明設計與安裝衛(wèi)生要求》,將教室照明改造總結(jié)歸納為以下15項要求:
- 閱讀(33) 標簽:教室照明|教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明改造先從更換教師燈開始2021年10月18日 16:29
- 學生近視在我國非常普遍。據(jù)估算,我國5歲以上近視患者總數(shù)約為4.5億,青少年近視發(fā)病率居世界首位,近視率高已成為困擾我國青少年健康的一大難題,國家也高度重視這一問題。 ????????孩子是祖國的未來,孩子眼中有光明,民族有希望,國家有未來。不僅是視力問題,事關孩子成長全社會都要行動起來,愛護孩子們的眼睛,讓他們擁有美好的未來。 ????????但調(diào)查發(fā)現(xiàn),教室照明環(huán)境差是學生視力下降的主要原因之一。因此,做好中小學教室照明改造,為學生學習生活提供標準的照明環(huán)境,可以有效預防近視,保護學生視力的重要性和緊迫性不言而喻。目前中小學教室大多采用傳統(tǒng)的熒光燈管作為主要照明光源,導致教室整體光線暗、光照不均勻,黑板也沒有專用燈具,如果學生長期在光照不足的光環(huán)境下學習,容易導致視疲勞,嚴重影響師生的教學效率,還會導致近視或近視程度加深,不利于學生的視力健康。 ????????因此,為了使學生能夠更好地健康地學習和教學燈光環(huán)境,一場守護孩子美好未來的行動在全國掀起了前所未有的高潮。從校園健康光學的角度,教室照明應采用led護眼教室照明燈具,按照國家標準要求,為學生提供護眼、舒適、優(yōu)質(zhì)的綠色健康教室照明環(huán)境。 ????????直接影響學生視力的光照有兩個關鍵點,即桌面和黑板表面的健康光照。根據(jù)國家相關標準,教室黑板燈平均照度應大于等于500lx(勒克斯,照度強度單位),教室桌面照度應大于等于300lx(勒克斯,照度強度單位)。適當?shù)墓庹帐谷嗽谏眢w上感到舒適,尤其能放松眼睛,保護學生的視力。 ????????光線過亮、刺眼,容易產(chǎn)生視覺疲勞。家長們往往認為教室里的燈越亮越好,亮度越高越好。真的是這樣嗎?不一定,因為太亮的光線會產(chǎn)生眩光,即視野中的極端亮度對比。如果眩光時間過長,人會出現(xiàn)視疲勞和注意力不集中的情況。而且,好的教室照明設備不僅要明亮,還要光照均勻、顯色性好、無頻閃、無眩光。 ????????如今,不少中小學教室的照明不再是傳統(tǒng)的日光燈,而是LED護眼燈。這種燈采用擴散板+柵格板的發(fā)光方式。光源不直接照射眼睛,光線不刺眼,但教室照明均勻。傳統(tǒng)的熒光燈使教室明亮,亮度較暗,部分區(qū)域光線不均勻。對教室照明進行改造,更換LED護眼燈后,教室照明最大的優(yōu)點是沒有眩光頻閃,也沒有熒光燈中有害的藍光,不易傷害眼睛。改造后使用教室護眼燈的效果; ????????1.桌面、黑板照度符合新國標:教室桌面、黑板照度符合300lx、500lx新國標要求,照度均勻,顯色性好; ????????2、教室照明實現(xiàn)節(jié)能降耗:更換無頻閃led護眼燈后,在提高光效的前提下,可大幅節(jié)約電能,具有壽命長、免維護等優(yōu)點; ????????3.無頻閃照明:改造后的燈光質(zhì)量接近自然光,可消除熒光燈頻閃對學生視力的損害,無藍光危害; ????????4.防眩光:通過專業(yè)電鍍格柵防眩光設計的100%照明專用教室燈,光源不直接照射眼睛,安全舒適,不刺眼; ????????5.營造舒適的光環(huán)境:經(jīng)教室led護眼燈改造后,視覺清晰度和舒適度提升,學生愛上干凈明亮的教室; ????????符合國家標準的LED護眼教室燈、led護眼黑板燈,保持平均(恒定)照度360lx,照度均勻度0.7;黑板維持平均(恒定)照度500lx,照度均勻度0.8;顯色指數(shù)高達92,色彩還原性高;采用電鍍格柵防眩光設計,眩光值小于16,不刺眼;色溫5000K,舒適柔和;整個教室照明均勻,無頻閃,免檢RGO無藍光危害。壽命長達5萬小時。是教室照明的最佳選擇。 ????????
- 閱讀(42) 標簽:教室照明|教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明環(huán)境相關2021年10月12日 16:57
- ?世界衛(wèi)生組織的一項詳細調(diào)查顯示,中國人群近視的普遍發(fā)病率很高,約為34%,是世界正常平均水平的1.6倍;中國約有4.2億人患有近視,近期青少年近視發(fā)病率逐年上升,除了課業(yè)繁重、過度使用電子設備、課外活動少等因素外,其中一項與教室照明環(huán)境有關。 ????????為解決教室照明問題,國家在各大中小學推廣使用教室護眼燈,改善照明環(huán)境。學校不同教學場所使用的教室燈有哪些基本參數(shù)要求?下面我們給大家做一個簡單的介紹。
- 閱讀(0) 標簽:教室燈|教室照明|LED教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明環(huán)境相關2021年10月12日 16:57
- ?世界衛(wèi)生組織的一項詳細調(diào)查顯示,中國人群近視的普遍發(fā)病率很高,約為34%,是世界正常平均水平的1.6倍;中國約有4.2億人患有近視,近期青少年近視發(fā)病率逐年上升,除了課業(yè)繁重、過度使用電子設備、課外活動少等因素外,其中一項與教室照明環(huán)境有關。 ????????為解決教室照明問題,國家在各大中小學推廣使用教室護眼燈,改善照明環(huán)境。學校不同教學場所使用的教室燈有哪些基本參數(shù)要求?下面我們給大家做一個簡單的介紹。
- 閱讀(46) 標簽:教室燈|教室照明|LED教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明方案怎么做才合理2021年09月29日 17:08
- 近年來,由于過度用眼、用眼不衛(wèi)生等因素,我國兒童青少年近視率居高不下??茖W防控近視,讓孩子擁有美好的未來,營造良好的視覺環(huán)境,成為照明企業(yè)的重要發(fā)展方向之一。 ????????教育現(xiàn)代化,亮化先行。過去教室照明多采用傳統(tǒng)日光燈,教室整體照度遠低于國家標準。同時也出現(xiàn)了光照不足不均勻、色溫偏高、眩光嚴重、顯色指數(shù)低等問題。不僅消耗大量電能,還會影響青少年的視力健康。
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- [行業(yè)資訊]教室照明改造降低近視發(fā)病率2021年09月27日 17:35
- 據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會統(tǒng)計,目前我國青少年近視率居世界首位,低齡化趨勢明顯。學生每天有8-10個小時在學校課堂,尤其是視力處于發(fā)育階段的中小學生。如果他們長時間在不符合要求的光照環(huán)境下集中學習,視力就會受其影響。那么什么樣的光照環(huán)境才能保護學生的視力呢?教室照明的標準是什么?
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- [行業(yè)資訊]教室照明改造降低近視發(fā)病率2021年09月27日 17:35
- 據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會統(tǒng)計,目前我國青少年近視率居世界首位,低齡化趨勢明顯。學生每天有8-10個小時在學校課堂,尤其是視力處于發(fā)育階段的中小學生。如果他們長時間在不符合要求的光照環(huán)境下集中學習,視力就會受其影響。那么什么樣的光照環(huán)境才能保護學生的視力呢?教室照明的標準是什么?
- 閱讀(56) 標簽:教室燈|教室照明|LED教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明選擇什么樣的教室燈2021年08月25日 17:23
- ????????提到教室照明燈具,你可能會想到各種熒光燈和燈泡等燈具。但其實教室照明燈具由于是教育照明的專業(yè)燈具,隨著科技的發(fā)展技術(shù)的進步,近年來LED教室燈廣泛應用于各個校園。與其他燈具相比,LED教室燈有以下幾個優(yōu)點,大家可以了解一下。
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