2020年9到12月，國家衛(wèi)健委全面開展了近視專項調(diào)查，覆蓋全國8604所學校，共篩查247.7萬名學生。從檢測結果分析來看，2020年，我國兒童青少年總體近視率為52.7%;其中6歲兒童為14.3%，小學生為35.6%，初中生為71.1%，高中生為80.5%。

關于學生近視的主要原因如下。

（1）遺傳因素。

（2）過度用眼。

（3）教室光環(huán)境不達標也是導致視力下降的主要因素。

教室光環(huán)境的重要性。

學校教室的照明側重于視覺健康和舒適。良好的照明環(huán)境可以使學生有良好的心理感覺，從而激發(fā)學生的學習熱情。學生在教室學習活動中，幾乎都是近距離觀察，為了適應教室環(huán)境，人類視覺器官調(diào)整，使眼肌過于緊張，舒適的照明環(huán)境可以避免眼部器官疾病，預防視覺疾病，對教師而言良好的光環(huán)境，教學更容易達到更好的效果，提高教學質量，同時保持師生的健康。

嚴格按照普通中小學、中等職業(yè)學校的建設標準，為學生提供符合眼睛衛(wèi)生的學習環(huán)境，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）的照明要求，改善環(huán)境視覺，使用有利于健康實力的照明系統(tǒng)，使學校照明衛(wèi)生達到100%的標準。

更換設備的必要性。

（1）教育部明確要求限期更換。

（2）目前60平教室12個單管燈桌面照度約80-1201x，雙管12個照度只能達到150-2001x，距離國家教室照明要求底限3001x還有很大差距。每個學校的安裝都不專業(yè)，有些數(shù)據(jù)更差。黑板燈幾乎不起作用，教室照明至少需要5001x。

（3）原熒光燈管(含LED燈管)色溫達到6500k，頻閃和藍光超標，尤其是含有重金屬的熒光燈，嚴重影響兒童視力和身心健康。

（4）國內(nèi)高中近視率達到83%，歐美部分發(fā)達國家高中近視率僅為30%。我們之間有很大的差距。因此，國家特別重視青少年的視力和身心健康。改造教室環(huán)境后，將在全國范圍內(nèi)建立學生視力檔案，逐年進行比較，評估每所學校。

 改造后的教室護眼燈具有無頻閃、無眩光、無藍光危害、色溫舒適等優(yōu)點。在滿足了學生看書、寫字、繪畫等基本要求的同時，也確保光線柔和，能夠有效消除用眼疲勞，從而達到保護學生視力的目標，為學生營造出健康良好的學習環(huán)境。

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